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Centro de Atención Temprana y Educación Especial
  
  
La Educación Especial va destinada a niños y niñas con necesidades educativas especiales.
Partiendo de la premisa de que todos los alumnos precisan a lo largo de su escolaridad diversas ayudas pedagógicas de tipo personal, técnico o material, con el objeto de asegurar el logro de los fines generales de la educación, las necesidades educativas especiales se predican de aquellos alumnos que, además y de forma complementaria, puedan precisar otro tipo de ayudas menos usuales. Decir que un determinado alumno presenta necesidades educativas especiales es una forma de decir que para el logro de los fines de la educación precisa disponer de determinadas ayudas pedagógicas o servicios. De esta manera, una necesidad educativa se describe en término de aquello que es esencial para la consecución de los objetivos de la educación.
(Libro Blanco para la reforma del Sistema Educativo)
En este servicio se trabajará con:

  • Trastornos de conducta. (Rabietas, negativistas-desafiantes,…).
  • Parálisis Cerebral.
  • Síndromes: de Down, Asperger, Williams, Pierre Robin….
  • Déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH).
  • Autismo (TEA).
  • Retraso madurativo.
  • Deficiencia Mental.
  • Trastornos del lenguaje y habla.